最近讀到一份《胡潤2024中國高凈值人群家族教育報告》。不同於以前的財富報告，只講高凈值人群的財富現狀和投資等，這份報告裏還提到了高凈值人群自己是怎麽自我提升，以及怎麽看待孩子教育的。

特別是孩子教育這塊，就讓我很好奇想看看大家的理念是怎樣。

我們得先看一下，這份報告討論的“高凈值家庭”是怎麽定義的。

胡潤報告把家庭凈資產達到600萬人民幣以上或者擁有600萬人民幣可投資資產的，定義為“富裕家庭”；擁有千萬人民幣的家庭凈資產或者可投資資產的，定義為“高凈值家庭”。

很顯然，家庭凈資產達到千萬要遠遠比可投資資產達到千萬要容易得多，特別是大部分資產都是房產的情況下。

所以，擁有千萬凈資產的家庭總共有208萬戶；而擁有千萬可投資資產的高凈值家庭，只有110萬戶，少了一半。

並且，根據胡潤的報告，2024年兩種算法下的高凈值家庭數量都是負增長！

備註一下：

① 家庭凈資產是指家庭所擁有的能以貨幣計量的財產、債權和其他權利的總和減去家庭總負債。其計算公式為: 家庭凈資產 = 家庭總資產 -家庭負債額度，家庭總資產包括房產、存款、股票和債券的投資凈值、保險單的現金價值、專利等無形資
產的估計價值等等。

② 可投資資產指剔除自住性房地產和流動性較差的資產後的現金/ 存款、股票、基金、債券、房產、另類投資品等財富資產。

高凈值家庭有86%來自於企業主和金領，職業股民只有8%。

有人問我：能怎樣投資才能跨越階層？這個數據已經很直接告訴你了。如果你連金領階層都達不到，還想靠投資跨越階層？想什麽呢？

接下來，我們看看高凈值家庭對待孩子教育的看法。

在孩子處於基礎教育和高等教育的不同階段，培養的方式自然是不一樣的。

如果孩子還比較小，高凈值家庭優先選擇是去做社會實踐和公益、旅遊、科普活動，以及閱讀。

不過，在高等教育階段，工作、歷練的機會就排在了第一位，如果有能力的話，我相信高凈值家庭會創造機會讓孩子早些進入到自己的企業工作，準備接班。

在培養孩子藝術特長方面，書法竟然是排在第一位的！雖然我小學四年級開始也上書法課，但我自己思考讓孩子學習什麽藝術特長時，暫時還沒考慮過書法。

高凈值家庭在帶孩子參加體育運動方面，並沒有什麽過於特別，大部分還是以跑步、遊泳和球類運動為主。

不過，登山也在其中，還有50%的比例，這個讓我想到我們家娃，平地上走幾步路就開始喊累要抱......

在選擇孩子讀大學的專業方面，高凈值家庭普遍的“專制”還是讓我感到有些驚訝的。

孩子就讀什麽專業，竟然大部分傾向於家長來決定——我相信大部分是爸爸來拍板。

當然，有些企業主家庭，希望孩子就讀某些專業從而方便接班。並且，能夠賺到錢的男人（或女性）必定要非常自信，堅信自己的判斷，把控欲極強，所以對於孩子教育方面，也必然屬於他的“決策範圍”。

對於孩子的最高學歷，大部分還是由孩子自己意願來決定，畢竟這事兒根本就強求不來。

不過，職業投資者卻比企業主和金領更加希望孩子能夠讀到博士。作為曾經的博士研究生，我對此表示完全無法理解。大部分博士其實並不能適應企業的人際關系處理......

在孩子的學費預估支出方面，我覺得這個數字可能是偏低的。特別是考慮留學的話，這個金額完全不夠。

如果是從幼兒園到中學畢業，整個投入在500W左右我是可以理解的。但若是考慮最高教育階段，特別是出國留學的話，那麽這個金額我覺得依然是低估了的。

有個讓我挺驚訝的，竟然有女兒的家庭，更希望女兒出國留學？？這是為什麽呢？

是因為男孩要留在身邊繼承家業？

這跟我的理念完全不符，哈哈。

大部分讓孩子留學的家庭，多半都會選擇高中就出國留學。

而這也意味著，父母其中一方或者雙方需要出國陪讀。在我看來，這種夫妻可能異地的代價還是相當得高。

對於高凈值家庭而言，孩子就算出國留學，也是計劃回國工作，繼承家業或者能夠繼續獲得家庭的人脈。

所以出國留學確實只是一種豐富人生閱歷的方式。

只不過，如果孩子過早地出國，已經習慣國外的文化，是否還能適應內地的職場氛圍？這點是要打個問號的。

最後，接班從來就是一個難題，特別是孩子有沒有足夠的能力，有沒有足夠的意願？

幸好我們這代人大部分是獨生子女，如同香港那般“豪門鬥爭”出現的概率不會太大。

每個家庭對於孩子的期待都不同，大家各有各的生活方式。

有人期望孩子是學霸，上Stanford、MIT，去爭取一下諾獎，為國爭光（這個國也有可能是美國，哈哈）

而我則期望孩子開開心心地過平淡的日子，能經常回家吃個飯，不用太有出息，未來能夠有個幸福的家庭就好。事業？她只要有人生目標，做喜歡的事兒就行。我反而沒有任何意願讓她成為保二代，特別是誰知道十幾二十年後，保險人是不是都被AI給替代了？

我非常認可一句話：你焦慮的不是孩子的成績，而是你沒有為孩子兜底的能力。

該怎麽做，很明顯了吧？